image00213 января 2016 г. на кафедре «Английский язык» (7 корпус, ауд. 427) факультета «Право и гуманитарные науки» ИжГТУ имени М.Т. Калашникова состоялся ежегодный межвузовский научно-методический семинар «Современные тенденции в языковом профессиональном образовании».

Подробности

14 января в ИжГТУ на кафедре "Английский язык" состоялся научно-практический семинар
«Современные тенденции в преподавании иностранного языка в неязыковых вузах».

В работе семинара приняли участие:

Т.Ю. Касаткина (зав. кафедрой профессионального английского языка для физико-математических и инженерных специальностей УдГУ), Р.Г. Гайнуллина (зав. кафедрой профессионального английского языка для естественнонаучных специальностей УдГУ),
Э.Г. Крылов (доцент кафедры «Теоретическая механика и теория машин и механизмов» ИжГТУ), Н.Д. Степанова (представитель издательства Оксфордского университета в Удмуртии), преподаватели кафедры «Английский язык» ИжГТУ.
Ведущий семинара: Архипова Е.И., зав. кафедрой «Английский язык» ИжГТУ.

Обсуждались проблемы эффективной организации языковой подготовки в условиях перехода на 2-х уровневую систему образования, вопросы содержания обучения, мониторинга самостоятельной работы студентов, разработки электронных учебных пособий для преподавания иностранных языков и современные технологии обучения иностранному языку.

Программа семинара

  1. Основные трудности в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе в условиях перехода на 2-х уровневую систему высшего образования и пути их преодоления. (Архипова Е.И.)
  2. Организация самостоятельной внеаудиторной работы студентов в неязыковом вузе (метод Languageflo). (Степанова Н.Д.)
  3. Learning strategies. (Лисицына Е.Б.)
  4. Мастер класс: Грамматические игры как эффективный метод формирования лингвистической компетенции у студентов неязыкового профиля подготовки. (Фаррахов А.Ф.)
  5. Фонетические и лексические игры как компонент обучения устно-речевой деятельности. (Корепанова О.П.)
  6. Использование наглядности на занятиях по английскому языку в целях обучения коммуникативно-речевому взаимодействию студентов. (Степанова О.В.)
  7. Способы повышения мотивации студентов неязыкового вуза к изучению иностранного языка. (Булдакова Р.П., Волменских Е.В.)
  8. Опыт использования зарубежных учебных материалов в процессе языковой подготовки бакалавров. (Филатова Р.М.)
  9. Программа семинара отражает опыт кафедры, накопленный за последние 5 лет в результате прохождения курсов повышения квалификации в ведущих российских и зарубежных вузах: Санкт-Петербургском государственном политехническом университете, Национальном исследовательском Томском политехническом ун-те, Университете г. Калгари (Канада), Оксфордском ун-те (Англия), Технологическом ун-те г. Дрездена (Германия), Техническом ун-те г. Каунаса (Литва).

Семинар проведен в форме круглого стола, в формате диалога-обмена мнениями, знаниями, опытом, практическими наработками.

Работа семинара оказалась очень плодотворной. Было принято решение развивать сотрудничество с коллегами других вузов в целях дальнейшего обмена опытом работы, разработать совместные учебно-методические материалы, проводить студенческие видеоконференции на иностранном языке, языковые конкурсы для студентов.

 

3-13-23-33-43-53-63-7

Подробности